4-3 成功事例中堅金融機関B社の事例
2009年4月27日
従業員:約400名
09採用目標人数:15名
採用課題:
同業界の大手企業とバッティングしてしまうため、なかなか内定辞退を食い止めることができない。
年によって、女性営業職がとれなかったり、男性営業職がとれなかったりす るが、いずれにしろ営業職の採用が課題である。
09採用目標人数:15名
採用課題:
同業界の大手企業とバッティングしてしまうため、なかなか内定辞退を食い止めることができない。
年によって、女性営業職がとれなかったり、男性営業職がとれなかったりす るが、いずれにしろ営業職の採用が課題である。
| フェーズ | 詳細 |
![]() | 秋に営業の仕事体験グループワークを行うオープンセミナーを開催し た。2月からはオープンセミナー参加者限定の説明会と通常の説明会を実施した。通常の説明会では、オープンセミナーで活用した仕事体感ワークを行った。 |
![]() | 通常の説明会では、冒頭で業界と事業内容を簡単に説明した。 その後、40分間の営業体感ワークを実施した。大手企業にはない、きめ細やかな営業スタイル、現場社員にも一定の権限が与えられて いるマネジメントスタイルを営業のロールプレイングを通じて伝えた。 グループワーク終了後に、ワークの解説とともに仕事内容の説明、仕 事のやりがいなどを伝えた。 グループワークでスタッフとして参加した現場社員から、これまでの自 身のキャリアパスについてプレゼンテーションしてもらい、小グループに分かれて質疑応答を行った。 |
![]() | なんとか、目標人数の採用をすることができた。 オープンセミナールートで1名、これまで採用できなかった優秀校の 学生を採用することができた。今後は優秀な人材を獲得すべく、早期のセミナー開催を強化していくことにし、積極的に採用活動を展開中。 |
成功事例:中堅金融機関A社の評価
上の事例を「志望度を高める5つのチェックポイント」、「陥りやすい間違い4つのチェックポイント」と照らし合わせると、下記のような結果となる。
志望度を高める5つのチェックポイント
参加学生のレベルを一定水準に保つ工夫がされているか?
(仕事体感ワークの実施、あるいは事前の絞り込みがされているか?)
他社との違い、自社独自の売り(USP)は明確になっているか?
学生が聞きたい内容を想定して、説明会の内容を企画しているか?
ハード面とソフト面の両側面をしっかりと伝える内容になっているか?
説明会の全体設計が、マクロからミクロへと自然な流れとなっているか?
参加学生にとって必要な情報が過不足なく伝えられているか?
(仕事体感ワークの実施、あるいは事前の絞り込みがされているか?)
参加学生にとって必要な情報が過不足なく伝えられているか?
陥りやすい間違い4つのチェックポイント
理解度の低い人に合わせて、話をしている。
※2‐1 参照
一方通行な説明会になっている。
※2‐2 参照
感動的な演出や、派手な装飾で印象アップを狙っている。
※2‐3 参照
ホームページに書かれている内容を説明会でも話している。
※2‐4 参照
※2‐1 参照
※2‐2 参照
※2‐3 参照
※2‐4 参照





